Arme Bundeshauptstadt.

[MICHI]

https://www.morgenpost.de/berlin/articl ... dacht.html

Soll mir immer noch einer behaupten, man hätte die Anforderungen für das EAV nicht herunter geschraubt.

Ich glaube es nicht!

[mistam]

Tja, immer Vorsicht mit Schlussfolgerungen, wenn man nicht im Thema ist.
In diesen sog. Einstufunsdiktaten wurden noch nie bessere Ergebnisse erzielt. Die erfüllen für die Schule den Zweck, den Hintern an die Wand zu bekommen, um hinterher sagen zu können, dass die Eingestellten ja schon von Anfang an ganz schlecht waren. Vermutlich ebenfalls 60 % der Bestandsbeamten würden da auch keine 4 schaffen
Aber diesen Vergleich will ja keiner ...

[Officer André]

Klingt ja hoch sinnvoll


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[mistam]

Da hast du allerdings recht.

[Officer André]

Und was genau erhofft ihr euch davon?


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[mistam]

Wer Ihr?

Du meinst die Schule?

Was ich sagte : Eine Ausrede zu haben, wenn z. B. viele Durchfaller produziert werden.

Im Verfahren bis 2010 waren z. B. im Diktat - je nach Einstellungszahl und Bewerberlage - bis zu 19 Fehler auf 1,5 Seiten zulässig. Wohl auch weit weg von perfekt. Solche Jonglagen von Einstellungstermin zu Einstellungstermin gibt es nicht mehr. Um die 40% fallen im Deutschtest durch. Ziemlich konstant über die Jahre.

[ostkev]

Was hat eigentlich die Polizeiakademie damit zu tun, dass die allgemeinbildenden Schulen Schüler nach der Regelschulzeit entlassen, die der deutschen Sprache nur beschränkt mächtig sind? Die Bildungsdefizite der angehenden Polizisten bestanden doch schon vorher.

[1957]

Gibt es da einen Unterschied zwischen Bewerben des mittleren bzw. gehobenen Dienstes?

[MICHI]

Was hat eigentlich die Polizeiakademie damit zu tun, dass die allgemeinbildenden Schulen Schüler nach der Regelschulzeit entlassen, die der deutschen Sprache nur beschränkt mächtig sind? Die Bildungsdefizite der angehenden Polizisten bestanden doch schon vorher.

Eine andere Frage:

Wie können diese Leute dass EAV bestehen?

[ostkev]

Wie können diese Leute dass EAV bestehen?

"Diese Leute" sind das Ergebnis der Schulexperimente der letzten Jahrzehnte. Und es wird nicht besser werden.
Woher andere nehmen? Da werden dann eben die Anforderungen soweit heruntergeschraubt, bis es wieder passt.

[MICHI]

Da werden dann eben die Anforderungen soweit heruntergeschraubt, bis es wieder passt.

Genau das ist es doch, was ich sage.

[Officer André]

Das Problem haben andere Ausbildungsbetriebe auch.
Dann muss eben in der Ausbildung nachgebessert werden.
Mich wundert nur, dass andere BL es auch ohne regelmäßige Skandale schaffen.



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[MICHI]

Das Problem haben andere Ausbildungsbetriebe auch.
Dann muss eben in der Ausbildung nachgebessert werden.
Mich wundert nur, dass andere BL es auch ohne regelmäßige Skandale schaffen.



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Wenn man die Rahmenbedingungen ändern und die Attraktivität des Berufes steigern würde, gäbe es auch genug geeignete Bewerber.

Spricht man mal mit den Dozenten und Ausbildern, kann einem z. T. Angst und Bange werden.

[Knaecke77]

Kritik am Eignungstest

Ein Teil des Lehrpersonals sei aber in Reformprozesse nicht eingebunden gewesen. Dringend nötig seien daher vertrauensbildende Maßnahmen. Erforderlich seien zudem intensive Auswahlgespräche mit den Bewerbern für die Polizeischule, eine bessere Aufsicht der Polizeischüler und die „Feststellung von charakterlicher Eignung“. 

Beim Thema Sprachkenntnisse kritisiert der Sonderermittler, dass der Eignungstest in Deutsch erst nach der Einstellung der Polizeischüler stattfindet und nicht davor. Seine Recherchen ergaben, dass beim Einstufungsdiktat im Herbst 2016 knapp 63 Prozent aller Polizeischüler aufgrund fehlender Deutschkenntnisse durchgefallen sind. 2010 waren es noch rund 7 Prozent.  
https://www.berliner-zeitung.de/berlin/ ... e-30667708

Es ist doch sinnfrei, den Eignungstest (Deutsch) erst nach erfolgter Einstellung durchzuführen.

[mistam]

Deshalb ist es ja auch nicht so. Offenkundig hat der Sonderermittler (oder der MoPo-Jounalist) da etwas nicht verstanden.
Das Einstufungsdiktat dient (eigentlich) allein dem Zweck, einzuschätzen, wieviel der Eingestellten voraussichtlich Förderunterricht benötigen
Dass viele den benötigen, liegt am Niveau dessen, was die Schulen produzieren.
Und die Leute müssen ja nicht nur Deutsch können. Sie müssen auch noch intelligent sein, möglichst unbescholten sein, ein wenig sportlich und gesund sein.
Vernünftig Deutsch können übrigens auch Jurastudenten und Ingenieure nicht mehr flächendeckend. Können sie ja auch kaum bei den Unterrichtsmethoden. Wer nicht das Glück hat, dass die Eltern das neben der Schule vermitteln, lernt es einfach nicht.